聰明寶寶分類型 爸媽必看

2019-10-28 14:15 來源:瀏陽之窗網 | 整理: 河北十一选五缩水软件 | 類別:女性母嬰 | 訪問手機端

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爸爸媽媽時??浣北鶉說謀Ρ?ldquo;你真聰明!”并且為自己的寶寶不那么聰明伶俐而失落。其實,孩子的智力是分類型的,父母要充分了解,才能公平地看待寶寶的發展。

語言型智力

4歲的蘭蘭屬于特別能說的孩子。“你真能說,但沒有實踐不行呀!”媽媽對蘭蘭說。“實踐,什么叫實踐?”蘭蘭不明白。“實踐就是實際行動。”媽媽說。“我明白啦!收拾玩具,打掃衛生……”蘭蘭馬上說道。

蘭蘭就是大多數家長所期待的“聰明孩子”,反應快,并能用語言巧妙、適時地表達出來。遺憾的是,很多家長對孩子的語言型智力沒有正確認識,停留于“能說會道”的誤區。

語言智力包括四個方面:一是口頭運用,即說服別的個體,而使之從事某項行為的能力;二是記憶潛能,幫助記憶信息;三是解釋功能,用口頭或書面語言描述、解釋;四是解釋自己活動的功能。

想要使孩子的語言型智力全面發展,可從兩方面入手:

1.保持幼兒對語言的好奇。語言智力高的幼兒,表現出對話音、節奏、語調反應靈敏,說話清晰有條理。家長要對這些語言智力品質給予關注和引導。

2.用形象的語言啟迪。教育孩子時,盡量讓孩子用完整的語句表達意思,以便較早地開發孩子對語言的感知力和接受力。

動作型智力

聰聰的媽媽一直為女兒嘴拙而苦惱不已,直到有一天,她驚訝地發現女兒的小床上放著一個紙飛機和一堆小星星,她驚訝地詢問后得知,竟然是女兒自己折的。由于自己和幼兒園老師都沒教過,聰聰的媽媽對女兒的這一“特長”吃驚不已。

其實,很多孩子在語言上沒有天分,卻是動作型智力兒童。他們對世界的認識很多時候是通過親身感受獲得的,并通過動手活動,進行表征和再現。比如,對物體質地的感知、對音樂感受的律動表演等。一旦您的孩子有此智力表現,不要猶豫,繼續注意培養孩子這方面的愛好吧。

研究表明,折紙、搭積木等動作,可鍛煉孩子手的靈活性、精確性及手眼協調能力,還能培養幼兒的目測、空間知覺等思維能力和記憶力、想象力。由于任何動作都不是單一的,像折紙是一項細致有序的工作,要求幼兒必須按步驟完成,需要孩子拿出足夠的耐心才能完成。

擁有動作型智力的孩子,會比同齡人更有韌性和耐心。

社會型智力

5歲的洋洋在小區里看到一條獨自玩耍的小狗,立刻說:“媽媽,他好像跟主人走失了。”媽媽問:“你怎么知道?”洋洋說:“它一定是淘氣,和主人走散了。”在這個過程中,洋洋表現得像個小偵探,在他身上,體現了一部分幼兒所具備的社會型智力。

如果您的孩子具備一定的社會型智力,不要埋沒他,繼續創造機會讓他提高吧。比如,在睡前講故事時,注意向孩子提問,或讓孩子自己設計故事的情節和發展方向,并指出其中的邏輯性,引導孩子的邏輯思維。在戶外時,注意培養孩子的觀察發現能力,在單一事物認知基礎上,教孩子不同事物之間的差異,使其社會型智力不斷提高。

(瀏陽之窗網)
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